Artikelen
Online lezen: waarom leren ze het nergens?
Vrijwel alle informatie staat tegenwoordig op internet, leren gebeurt vooral online. Het onderwijs, de maatschappij en het bedrijfsleven verwacht van ons, burgers, dat we digitaal geletterd zijn. Maar velen zijn dat niet, ook niet de ‘digital natives’ die op onze schoolbanken zitten. Dit is een uitdaging voor het onderwijs, met name voor het taalonderwijs. In dit artikel kijken we naar een onderdeel van digitale geletterdheid, digitale taalvaardigheid en in het bijzonder naar online lezen. Dat laatste blijkt problematisch te zijn. Wat is het en welke taak ligt er voor taalleraren?