Waarom wereldoriëntatie het uitgangspunt is voor goed taal- en leesonderwijs

Wereldoriëntatie kan niet ontbreken in een masterplan voor de aanpak van basisvaardigheden in het onderwijs, vinden uitgevers Annemarie Heuts en Lian van de Wiel van Blink. Zij laten zien hoe zij op basis van inzichten uit wetenschappelijk onderzoek en de lespraktijk een nieuwe onderwijsaanpak ontwikkelen waarbij taal en lezen op een logische manier samenkomen in rijke, samenhangende ‘wereldthema’s’ die breed uitgediept worden.