Rectificaties
Interactief voorlezen doe je zo & Aandacht voor mondelinge taalvaardigheid in het basisonderwijs
Bij het artikel 'Interactief voorlezen doe je zo' uit Tijdschrift Taal jaargang 13 nummer 22 zijn abusievelijk twee verkeerde auteursnamen terechtgekomen. Het betreffende artikel is geschreven door Silke Vanparys en Iris Vansteelandt. De redactie biedt hiervoor haar excuses aan.
Het artikel 'Aandacht voor mondelinge taalvaardigheid in het basisonderwijs' uit Tijdschrift Taal jaargang 13 nummer 22 is geschreven door Femke Scheltinga. De redactie biedt ook in dit geval haar excuses aan voor het plaatsen van een foutieve auteursnaam.