Scholen nodigen wel eens een schrijver uit om te vertellen over hun werk en om eruit voor te lezen. Maar wat houden leerlingen daarvan over, vooral de grote groep die niet graag leest? Literatuur Vlaanderen lanceerde daarom het project Auteursresidenties. Daarbij streken Vlaamse schrijvers neer in 50 scholen secundair/voorgezet onderwijs. Samen met een groep leerlingen legden ze elk een meerdaags traject af. Aan de hand van een inspiratiebundel en eigen ervaringen stimuleerden auteurs de leerlingen om tot een origineel schrijfproduct te komen: een verhalenbundel, een dichtbundel, een rondleiding in hun woonbuurt, podcasts… Een onderzoeksteam van Universiteit Antwerpen monitorde het project. Wat leverde het op?

Scholen nodigen wel eens een schrijver uit om te vertellen over hun werk en om eruit voor te lezen. Maar wat houden leerlingen daarvan over, vooral de grote groep die niet graag leest? Literatuur Vlaanderen lanceerde daarom het project Auteursresidenties. Daarbij streken Vlaamse schrijvers neer in 50 scholen secundair/voorgezet onderwijs. Samen met een groep leerlingen legden ze elk een meerdaags traject af. Aan de hand van een inspiratiebundel en eigen ervaringen stimuleerden auteurs de leerlingen om tot een origineel schrijfproduct te komen: een verhalenbundel, een dichtbundel, een rondleiding in hun woonbuurt, podcasts… Een onderzoeksteam van Universiteit Antwerpen monitorde het project. Wat leverde het op?